为更好了解新生入校后对学校的适应情况以及心理状况，更好地开展心理教育工作，在学校心理健康教育与咨询中心支持、院系领导和指导老师协作下，管理学院于11月1日和11月2日对22级新生进行了全面心理普查工作。

图一：主校区心理普查现场

本次心理普查测试以“90项症状清单”“大学生心理健康调查表”“抑郁自评量表”三个专业心理量表为心理审查工具，对22级新生各项心理情况进行信息收集与测评工作。为保证心理普查工作顺利开展，罗蒙老师对心理普查工作人员进行了专业培训，并且对参与心理普查的新生详细讲解了测试流程和注意事项。参与心理普查测试的新生们纷纷表示此次心理普查测试题目贴近学生实际，具有很高的测试效度。

图二：南校区心理普查现场

通过本次心理普查，助推我院学生心理信息工作进一步完善，有利于后续学生心理服务的开展。同时，我院心理工作将依据普查结果有针对性地开展心理沙龙、团体辅导、心理咨询等心理健康教育工作，进一步制定有效的学生心理健康教育与辅导方案，帮助并引导学生健康成长。

（审核：余博 谭超 黎博）