为促进数字化技术与教学深度融合，进一步提升管理学院教师数字化教学水平，积极探索数字化背景下课堂教学新模式、新方法、新应用，鼓励青年教师备赛2024 年教师数字化教学竞赛，4月9日上午，我院特邀2023年湖南省信息化教学竞赛一等奖获得者周琪老师进行数字化教学竞赛经验分享讲座，青年教师积极参与和交流。

周琪老师以其精彩的《织物结构与设计》课程教学为切入点，深入探讨了数字化教学的有效实践与方法。在教学分享环节中，周琪老师介绍了课程特点、课程目标和课程难点，提出并强调了“双线路可视化教学策略”的重要性。为达成这一目标，周琪老师基于自主开发的学训软件实现了强互动性的线上课程，并通过可即时通信的可视化虚拟仿真平台，让学生能够实现与老师畅通交流，达成边学边做，理实一体的线上学习效果。此外，周琪老师提出了“我来绘、我来织、我来试、我来评”的多元一体化项目式教学方法，通过四个模块，让学生充分体验从产品设计与制造到成品测试与评价等各个流程细节；做到从理论到实践，从知识模块落地到行业项目的跃迁。让学生得以接触行业前沿，激发其创新意识与能力。最后，周琪老师以自身参赛经验为基础介绍了数字化教学竞赛的赛事特点及赛事过程，为青年教师备赛提供了宝贵的经验。

在分享环节，各位参会的青年教师积极踊跃地分享了自己在数字化教学方面的心得体会和教学经验。大家围绕教学内容设计、多媒体工具运用、学生互动等方面展开讨论，交流了各自的教学方法和技巧。通过分享交流，与会教师们不仅增进了相互之间的了解，也拓展了教学思路，受益匪浅。

本次数字化教学竞赛经验分享讲座的举办，不仅展示了学院教师们在信息化教学方面的探索与实践成果，也为教师们提供了一个互相学习、共同进步的平台。未来，管理学院将继续举办类似的教学交流活动，促进教师之间的深度合作与交流，进一步提高学院教学质量，推动教学改革不断深化。

（审核：余博、张维梅、单艳艳）