一、 教学运行基本情况

教师上课方面，第 9 周全院学生共完成网络课堂教学任务 235 大节（以下简称节），其中管理学院教师开出 134 节，其它学院开出 101 节，均按课表正常执行。学生上课方面，全院 19-17 级 43 个班级均按 网络教学课表正常上课，学生平均网络签到率为 100%，与上周持平， 199 节课学生签到率为 100%，占比 84.6%，较上周有所下降。教学运行管理方面，教学总体运行平衡，所有老师均能按计划执行教学任务。学生总体满意度方面，235 节次课程，学生整体满意度为 98.9%，其 中“非常满意”92 节，占比 39.1%，较上周有所下降，没有出现学生不满意课程。

二、 教学互动与课后辅导方面

（1）教学互动方面，管理学院本周课程的平均互动次数为 4.36 次，较上周下降 0.24 次，217 节课有互动，占比为 92.3%，较上周有 所上升，165 节次课留有课内或课后作业练习，占比为 70.2%，较上 周下降约 2 个百分点。

（2）课后指导方面，本周管理学院 179 节次课后老师对学生进行了在线答疑，占比为 76.2%，较上周上升 4 个百分点，方式包括在线回复问题、批改作业等形式。

三、 学生建议反馈

学生建议：“希望老师在我们自己看完 PPT 之后能够加以讲解”。

学生反映：“部分课程过于枯燥，建议促进学生积极性”。

学生反映：“希望老师与我们互动多，课堂气氛活跃”。

学生反映：“希望老师能讲更多的案例来扩充知识面。”

管理学院

2020.4.26